Mit Begeisterung lesen, erzählen und präsentieren!
Wer glaubt, dass ein Bildkarten-Tischtheater (Kamishibai) nur etwas für Kindergarten-Kinder ist, irrt sich gründlich! Es lässt sich vielfältig einsetzen und ist gerade in der GRUNDSCHULE ein ideales Präsentationsmedium. Es besteht aus einem Wechselrahmen mit Flügeltüren. Innen werden mehrere Bilder als Stapel hineingestellt und können nacheinander betrachtet und herausgezogen werden. Das fokussiert nicht nur die Aufmerksamkeit der Zuhörenden für den mündlichen Text. Somit können auch die – möglicherweise selbst gestalteten – Bilder den erwachsenen und kindlichen Erzählenden als Gedankenstützen dienen. „Ein Kamishibai ist wie Fernsehen ohne Strom.“ So sagte es einmal ein Junge zu der Erzählerin Helga Gruschka, die diese Technik hier in Deutschland besonders bekannt gemacht hat. Das Kamishibai ermöglicht Lernen durch interaktives Erzählen. Kinder im Grundschulalter können so eigene Geschichten erfinden oder Bilder ganz nach ihren Vorstellungen zu Vortragstexten erarbeiten. Und sie werden dies mit der wichtigsten und schönsten emotionalen Aktivierung tun, die wir kennen: MIT BEGEISTERUNG! Das ist Lernen, das nicht wie Unterricht daher kommt.

„Kinder wollen nicht belehrt,
Kinder wollen bestätigt sein.“ In diesem Workshop werden die Kinder:
… ihre Aufmerksamkeit auf bewusstes Zuhören richten.
… Gehörtes (Geschichten) besser reflektieren.
… neue Informationen mit bereits vorhandenen Wissen kombinieren.
… Lust verspüren, mehr zu erfahren und selbst nach Informationen suchen.
… eigene Erlebnisse und Geschichten anderen erzählen.
… sich über wertschätzende Rückmeldungen freuen.
… eine eigene Meinung haben, ihr Selbstbewusstsein stärken und andere Meinungen respektieren.
… Freude an der Gestaltung von Spielszenen, Bildern und Einsatz von Klängen haben.

Wir beginnen am 1. Tag damit, dass sich die Kinder aus meiner großen Bildkarten-Schatzkiste ein Märchen auswählen können, das ich ihnen mit Hilfe des Kamishibai erzähle. Dabei ergeben sich erste Möglichkeiten, die Zuhörenden in den Dialog einzubeziehen. Anschließend werde ich sie dazu anregen, selbst Bilder zu der Geschichte zu malen oder zu gestalten und die einzelnen Szenen erzählend oder lesend nach Textvorlage zu präsentieren.
Am 2. Tag erfinden wir eine eigene Geschichte. Dabei unterstützt uns der speziell für Kinder entwickelte „Geschichtenbaukasten“ von Helga Gruschka.

==Hinweise:==
Der Workshop findet bei mir zu Hause in Schmitten-Treisberg – soweit es witterungsmäßig möglich ist – im Freien (Märchenzelt) statt. Sollte es regnen, nutzen wir mein „Erzählerinnen-Büro“ im Wohnhaus.  Zum Zeitpunkt der Workshops gelte ich als vollständig geimpft.
Die Teilnehmerzahl ist auf max. 4 begrenzt.
Somit habe ich auch die Möglichkeit, individuell auf jedes Kind einzugehen.
Termin/Dauer des Workshops: 2 x 2 Stunden (19./20.8.2021 jeweils 10 - 12 Uhr)
Teilnahmebeitrag = 60 Euro
Anmeldung: walburga.kliem@t-online.de

Wie Eltern und Familien
die Sprach- und Leseförderung
ihrer Kinder unterstützen können?

Das bildgestützte Erzählen mit dem Kamishibai (Erzähltheater) und der "Geschichtenbauplan" sind wunderbare Methoden, die Begeisterung beim Lernen bringen. Außerdem werden weitere wichtige Kompetenzen gestärkt, z.B. Zuhören können, Emotionen erkennen, Bilder als Gedächtnisstütze nutzen, Entscheidungs- und Präsentationsfähigkeit, Selbstbewusstsein und Selbstwahrnehmung.

Gerne stelle ich die Methodik auch in Schulen vor, z. B. als:

* Kurz-Vortrag auf einer Klassen-Elternversammlung
  (hierfür berechne ich lediglich eine Entschädigung für die Fahrkosten)
* ausführliche Vorstellung der Methoden in Vorträgen oder Workshops
  (für Eltern und/oder Pädagogen)
* die Durchführung von "Geschichtenerzähler-Werkstätten"
  (für die Schüler/innen)

Ob als Auftritt in Kindergärten oder Schulen,
im Haus oder draußen,
im Verein oder bei privaten Feiern,
auf Wanderungen oder am Lagerfeuer,
im Schwimmbad oder auf einer Ritterburg -
Alles ist möglich!

Bei der Gestaltung meines Programms gehe ich individuell auf die Wünsche der Auftraggeber ein.

* altersgerechte Erzählung von
  Märchen und Geschichten
* Einbeziehung der Kinder durch
  Mitmach-Aktivitäten
* Geschichten-Erfinder-Werkstatt.

Mit dem Kamishibai (siehe Bild oben) bekommen die Erzählungen sozusagen eine Bühne. Es ist ein Tischtheater nach japanischen Vorbild und ich besitze sehr viele unterschiedliche Bildkartensätze. Kinder können auch eigene Geschichten entwickeln, Bilder dazu malen und die Geschichte gemeinsam mit dem Kamishibai vortragen.

Das mobile Erzähltheater macht Märchen und Geschichten in der kleinsten Hütte zum Erlebnis! Es wirkt auf Straßenfesten und Familienfeiern vor allem für Kinder wie ein Magnet ... bei Veranstaltungen für Senioren eine Anregung, über Erinnerungen  in das eigene Erzählen zu kommen. Verschiedene Requisiten (z. B. wie hier Kamishibai-Bildkarten und Feigen zum Märchen "Der kleine Muck") bieten Märchen und Geschichten zum Anfassen!

Der alte Koffer vom Dachboden gehörte einmal meinem Ur-Großvater. Er stand einst vor immer vor einem vergoldeten Spiegel am Ende seines Bettes. Niemand durfte ihn öffnen, außer ihm ... nur mich hat er in das Geheimnis seines Koffers eingeweiht ... und mir erlaubt, davon zu erzählen.

Mit meinen Handpuppen verzaubere ich nicht nur Kinderherzen. "Minerva" (die Zauberin) und "Prometheus" (mein Erklär-Lehrling), die Schnecke "Clarissa", das Schaf "Mimi" und das Rehlein begleiten mich manchmal auf meinen Erzählungen. Und dann ist da noch das "wandelbare Dornröschen".